Лингвокоуч Тренер по самодисциплине Автор методик и программ Создатель Проекта и Клуба Language with joy Создатель проекта “10 языков за 1000 дней”
Успешно завершил свой авторский иссладовательский проект “10 языков за 1000 дней”, а рамках которого с нуля изучал 10 языков: эсперанто, немецкий, японский, итальянский, индонезийский, персидский, хинди, арабский, турецкий и китайский.
В рамках проекта разработал собственные авторские методики и техники изучения языка:
Методика “Персонального разговорного курса”.
Методика “Входжения в разговорную практику”.
Методика “Суперинтенсиовов”.
Прочие авторские техники и инструменты.
Общее количество языков, которыми занимался за все время – 13, включая и те, что начинал изучать до проекта: английский, французский, испанский и иврит.
Успешно завершил языковые стодневки в ходе проекта:
Вхождением в разговоную практику в эсперанто и дал интервью на языке на 30 день изучении.
Провел 2х часовое интервью с носителем на итальянском 100 день изучения.
Вхождением в разговоную практику в индонезийском – провел 30 минутный разговор с неизвестным носителем на 21 день изучения.
Дал часовое интервью носителю-блоггеру на хинди на 99 день изучения.
Вхождением в разговоную практику в арабском – провел 30 минутный разговор с неизвестным носителем на 40 день изучения.
Вхождением в разговоную практику в турецком – провел 30 минутный разговор с неизвестным носителем на 4 день изучения языка, а на 29 день изучения смог проговорить больше часа на заданную тему.
Вхождением в разговоную практику в китайском языке – провел 30 минутный разговор с неизвестным носителем на 30 день изучения языка. Завершил китйскую стодневку войдя в профессиональное использование языка – провел в последнюю неделю изучения платные консультации по своей профессиональной теме носителям китайского языка.
С первого дня проекта не пропустил ни одного дня, занимаясь в среднем по 5-6 часов в день
Самостоятельно преодолел психологический барьер и за месяц провел около 80 языковых занятий с иностранными преподавателями онлайн.
Дважды провел экспериментальную программу “Language with joy”
Создал и был ведущим программ языкового сопровождения: Language mentoring group & Language mentoring club
Посетил конференцию полиглотов в Любляне;
Трижды выступил на Московском фестивале языков;
Сделал основной доклад на Круглом столе “Психолингвистическое исследование феномена полиглотии” в рамках 19-го Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации.
Автор проекта «10 языков за 1000 дней»
Автор методики персонального разговорного курса “Language with joy”
Автор методики работы со смыслами и поддержкой мотивации, практическим инструментом работы с состоянием “Психотехника”
Автор концепции “Важная Жизнь”.
Автор программы “Мировоззренческое самоконсультирование”.
Автор методики методики развития самодисциплины “Восходящая спираль”- практический инструмент приобретения любых полезных привычек.
Автор письменной практики “Опыт жизни”.
Провел более 700 консультаций и около 160 индивидуальных коучинговых программ, десятки тренингов.
Вероника Бигулати
Участвовала в авторском исследовательском проекте “10 языков за 1000 дней” Алана Бигулова с пятью языками: итальянский, хинди, арабский, турецкий, китайский.
Успешно освоила и применила все авторские методики Алана Бигулова в ходе проекта и продолжает их применять в других языковых проектах.
Присоединилась к проекту “10 языков за 1000 дней” 1 октября 2019 года и изучала итальянский, хинди, арабский. Сейчас изучает турецкий.
Успешно применила методику персонального разговорного курса в:
итальянском – смогла через 100 дней после изучения с нуля проговорить 60 минут с носителем;
арабском – на 75 день изучения смогла провести 40 минутный разговор с неизвестным носителем;
турецком – смогла на 3 день изучения говорить 10 минут с неизвестным носителем;
китайском – смогла на 30 день изучения провести 30 минутный разговор с несколькими носителями, а к концу стодневки провести учебное интервью на заданную тему.
Общее количество языков, которыми занималась за все время – 7, включая и те, что начинала изучать до проекта: английский, французский, испанский.
Успешно освоила и применяла авторские инструменты и методики по работе со смыслами и мотивацией. Применила успешно и не раз систему суперинтенсивов.
Самостоятельно преодолела психологический барьер и научилась работать с состоянием для поддержания ритмичного и радостного изучения языка на ежедневной основе.
Курировала участников в ходе экспериментальной программы “Language with joy”
Курировала участников программ языкового сопровождения: Language mentoring group & Language mentoring club
Проводила индивидуальное двунедельное языковое сопровождение и индивидуальные консультации по изучению языка
Являлась со-ведущей двух потоков программ индивидуального сопровождения